Развитие ребенка по теории множественного интеллекта


В этой статье мы рассмотрим теорию множественного интеллекта Говарда Гарднера.

Говард Гарднер, американский психолог, профессор Гарвардского университета. Известен как автора понятия — множественный интеллект, специалист в области клинической психологии и нейропсихологии.

Согласно этой теории, на которую опираются педагоги и психологи по всему миру, дети рождаются с естественной склонностью к разным типам интеллекта.

Профессор выделяет восемь видов интеллекта:

  • Лингвистический
  • Логико-математический
  • Пространственный
  • Телесно-кинестетический
  • Музыкальный
  • Межличностный
  • Внутриличностный
  • Натуралистический

А теперь о каждом виде подробнее:


ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Чувствительность к значению и порядку слов.  Эти дети используют расширенный словарный запас и обычно любят рассказывать анекдоты, загадки или каламбуры;  читать, писать, рассказывать истории и играть в игры в слова.

Хороший способ вовлечь ребенка, ориентированного на язык, в домашний научный эксперимент — это побудить его описать и точно записать, что он делает и наблюдает. Чтобы помочь ему понять например математику, попросите его создать историю, в которой персонаж должен считать предметы. Имейте под рукой бумагу, письменные принадлежности, различные типы сборников рассказов и диктофон. 


ЛОГИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Способность обрабатывать цепочки рассуждений и распознавать закономерности и определенный порядок. Этим детям нравится работать с числами, они хотят знать, как все работает, задавать много вопросов, собирать предметы и создавать свои коллекции.

 Чтобы заинтересовать такого ребенка —  в книжке с картинками, попросите его отсортировать и классифицировать различные предметы или животных, которых он видит в ней.  Попросите сравнить различные звуки и тональности, которые могут издавать различные инструменты, — это хороший способ помочь развиваться в музыкальном направлении. Хорошие вещи для развития, которые нужно иметь под рукой, это головоломки, кубики предметы и карточки для счета.


ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Способность точно воспринимать мир и воссоздавать или преобразовывать аспекты этого мира. Эти дети рисуют и любят строить из кубиков;  им нравится смотреть на карты, создавать головоломки и лабиринты;  они могут разобрать какой-либо предмет и собрать обратно.

Показывайте фотографии и картинки, это поможет вашему ребенку лучше понять новую информацию, чем устные объяснения.  Чтобы привлечь его к научным экспериментам, попросите его сделать свои наблюдения.  Предоставьте вашему ребенку книги с яркой, смелой графикой, а также разнообразные художественные материалы.


ТЕЛЕСНО-КИНЕСТЕТИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Способность умело использовать тело и ловко обращаться с объектами. Кинестетик любит заниматься спортом и быть физически активным. Такие дети, как правило, используют язык тела, танцуют, играют в активные игры или участвуют в пантомиме.

Дети с таким интеллектом, как правило, хорошо учатся в подвижных играх и театральных сценках и ситуациях.  Игра в классики поможет вашему кинестетику понять математические понятия проще, чем сидеть и считать предметы. Научный эксперимент для телесно-кинестетического ребенка может состоять например в том, чтобы сравнить, как далеко он может бросить различные предметы. Постарайтесь иметь в доме спортивную одежду и спортивные снаряжения для активных игр.


МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Чувствительность к тональностям, мелодии и ритму. Эти дети любят слушать музыку, играть на инструментах, петь, напевать, двигаться в ритме, создавать и воспроизводить мелодии.

Пение песен — лучший способ привлечь вашего ребенка к занятиям.  Чтобы научить вашего музыкального ребенка математическим знаниям, попросите его считать барабанные ритмы. Предложите разные инструменты для исследования (включая кухонную утварь, чтобы грохнуть!), песни и звуки для прослушивания.


МЕЖЛИЧНОСТНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Понимание людей и отношений. У таких детей много друзей и, как правило, они очень хорошо взаимодействуют в команде.

По возможности, вовлекайте своего ребенка в групповые игры и дискуссии.  Превращайте научные эксперименты в занятие, которое можно проводить с друзьями.  Вашему ребенку, вероятно, понравится играть с куклами и маленькими фигурками.


ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Способность использовать свою эмоциональную жизнь как средство для понимания себя и других.  Дети с таким типом интеллекта контролируют свои чувства и настроение, часто наблюдают и слушают. Лучшая эффективность таких детей проявляется работая в одиночку.

Поощряйте своего ребенка в размышлениях о том, что новые ощущения заставляют его чувствовать, и предлагайте ему много вариантов для изучения темы самостоятельно.  Чтобы привлечь ребенка с внутриличностным типом интеллекте к научному проекту, попросите его описать свой опыт и эмоции. Камера, блокнот для рисования и пустой дневник могут помочь вашему ребенку записать и подумать о своих наблюдениях.


НАТУРАЛИСТИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ

Распознавание и классификация многочисленных видов, флоры и фауны окружающей среды. Эти дети любят проводить время на открытом воздухе, наблюдая за растениями, собирая камни и ловя насекомых, и чувствуют себя гармонично по отношению к природе.

По возможности используйте фотографии и книги о животных и мире природы для объяснения каких-либо тем. Идите на улицу для наблюдений. Террариум, микроскоп и кормушка для птиц — хорошие вещи для вашего маленького натуралиста.

Чтобы понять тип интеллекта вашего ребенка, наблюдайте за ним во время игры. Какие игрушки он выбирает? Скорее всего, вы заметите, что его любимцы имеют что-то общее.  Возможно, все они имеют яркие цвета или интересные текстуры и формы или издают звуки.  Затем посмотрите, как ребенок играет: склонен ли пристально смотреть на предметы или касаться и держать их в руках?  Возможно, он меньше интересуется игрушками, а больше любит прыгать, кувыркаться и двигаться. Когда вы читайте книгу с ребенком, обратите внимание на то, что больше всего его интересует. Он смотрит на иллюстрации? Слушает ритм слов и рифм, когда вы читаете вслух?  Или касается разных предметов, изображенных на странице?  Или ему не сидится на месте и хочется начать разыгрывать действия описанные в книге?

Большинство детей обладают разным уровнем интеллекта и его типом и могут заниматься обучением различными способами.  Если вы не видите сильных предпочтений в отношении определенных игрушек или игр, это означает, что у вашего ребенка более одного типа интеллекта или что он недостаточно взрослый, чтобы развить сильное пристрастие. В большинстве случаев вы можете видеть предпочтения, характерных для определенных типов интеллекта, в возрасте около двух лет.  К этому времени ваш ребенок, скорее всего, будет лучше реагировать на конкретные действия.

Одно из преимуществ теории множественного интеллекта состоит в том, что она предлагает родителям множество вариантов — если ребенок не реагирует на определенную деятельность, есть много других подходов, которые можно попробовать.  Как только вы почувствуете тип интеллекта вашего ребенка, взгляните на домашнюю обстановку и распорядок дня, чтобы увидеть, насколько ваша среда готова для получения новых знаний. Если вы обнаружите, что ваш ребенок тяготеет к музыке, убедитесь, что у него есть в наличии инструменты. Включайте музыку в течении дня,  используйте музыку и песни как способ поощрения от различных видов деятельности (специальная песня для мытья посуды или похода в магазин за едой, может иметь большое значение!).

Хотя понимание типа интеллекта вашего ребенка поможет вам развить его сильные стороны, важно также дать ему возможность работать над слабыми. 

Отнеситесь с уважением к индивидуальным особенностям и предпочтениям вашего ребенка, предоставьте ему возможность получать новые знания комфортным для него способом. Это не означает, что вы  должны избегать овладением навыками к которым он не проявляет интереса. Практически чему угодно можно научить если найти нужный подход в обучении вашего ребенка. При определении типа интеллекта вашего ребенка, вы помогаете ему приблизиться к пониманию миру на его собственных условиях.  Использование его сильных сторон поможет снизить стрессовое воздействие при освоении новых навыков — и может помочь ему развить любовь к обучению на протяжении всей жизни.

0
    0
    Ваша корзина
    Ваша корзина пустаяМагазин